黨的二十大報告強調：“完善思想政治工作體系坟窄，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設”。為深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，積極推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設和泌，加強對不同學(xué)段思政課建設的統籌党千、引領(lǐng)與指導锻蜡，發(fā)揮優(yōu)秀思政教師示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)我校思政課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新娶耍。近日叶刮，大連烹飪學(xué)校全體思政教師線(xiàn)上參加了荔侵，大連市大中小學(xué)思想政治教育一體化教學(xué)觀(guān)摩暨展示引領(lǐng)活動(dòng)。

本次系列活動(dòng)包括集體備課、課堂實(shí)錄名密、線(xiàn)上觀(guān)摩寞竭、現場(chǎng)說(shuō)課、專(zhuān)家引領(lǐng)諸環(huán)節，聚焦育人主渠道缰趋，指向育人總目標耽翁。活動(dòng)旨在呈現“一體化”背景下大中小思政課堂新樣態(tài)，傳遞“一體化”背景下大中小思政課堂理念远荠。大中小學(xué)階段五位優(yōu)秀教師就“綠色發(fā)展，美麗中國”這一主題，結合“一體化”要求與“新課標”理念，從學(xué)情與目標、教材與教法、評價(jià)與反思等方面進(jìn)行了課堂再現，既有一體化的銜接，又有學(xué)段間的差異。

大連大學(xué)馬克思主義學(xué)院王文豐副教授，遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬寶娟教授在研究課例，回應困惑的基礎上葡幸，結合專(zhuān)業(yè)積累，生成專(zhuān)題課程，對“一體化”背景下大中小學(xué)思政理論課的教與學(xué)肴楷，作了兼具政策視野炮温、理論關(guān)切、實(shí)踐智慧的澄清與點(diǎn)撥，為構建具有“生命層次感的、溫暖的大中小學(xué)思想政治理論教育課堂”指路引航。

優(yōu)秀教師的展示和專(zhuān)家的點(diǎn)評，讓我校思政教師受益匪淺。思政教研組將加強協(xié)同設計，集體備課，從主題分析桨赡、課標要求成吓、學(xué)情分析、教學(xué)目標德歼、重難點(diǎn)隔箍、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計等要素安排本學(xué)段教學(xué)設計。

大連烹飪學(xué)校作為聯(lián)盟學(xué)、在基地學(xué)校，方向堅定涝开，目標明確，今后在思政課的教學(xué)與教研，加強大中小學(xué)思政一體化的建設，進(jìn)行更多跨學(xué)段、跨學(xué)科的探索與嘗試，在全體思政課教師的努力下，打造更多情理交融、思想飛揚的思政課堂统历。

撰稿：金花順摧富、費璇

審核：朱玉虚骚、潘芙

編審：?jiǎn)逃?/p>